Partners
Vienna Association of Education Volunteers (VAEV) yra nevyriausybinė organizacija, įsikūrusi Vienoje, Austrijoje. Ją sudaro advokatų bendruomenė, įsipareigojusi kurti tvarius sprendimus, gerinančius švietimo ir mokymosi procesus, atliekant tyrimus. To sieikiama dalyvaujant projektuose ir skatinant inovacijas. Nuolat bendradarbiaudama tarpvalstybiniu mastu, VAEV kuria ir teikia programas bendruomeninės veiklos forma, kad įgalintų žmones, pasisakytų už politikos pokyčius ir pažangiausių grupių prieigą prie kokybiško švietimo ir mokymosi galimybių.
VAEV nariai yra pokyčių kūrėjai, kurie siekia sukurti ilgalaikius sprendimus, gerinančius švietimą ir mokymąsi, skatindami bendradarbiavimo partnerystes, kad galėtų dalytis savo žiniomis, įžvalgomis, ištekliais ir gerąja patirtimi, imasi įvairių veiklų ir projektų, kurie prisideda prie įtraukaus, teisingo ir kokybiško ugdymo. švietimo ir skatinti mokymosi visą gyvenimą galimybes, ypač jaunimui, senjorams, žmonėms su negalia, mažumų grupėms, pabėgėliams, migrantams ir tiems, kurie gyvena didelio socialinio nepriteklių zonose. Ši abipusio mokymosi veikla apima daugybę klausimų ir skiriasi nuo įvairios fizinės ir skaitmeninės veiklos, darbo grupėse, savanoriškos veiklos galimybių, taip pat gebėjimų stiprinimo veiklos, susijusios su įvairiomis švietimo sritimis, įsidarbinimo įgūdžiais ir asmeniniu tobulėjimu, kurie sudaro pagrindą ateitį ir panaikinti lyčių ir kartų skirtumus. Pagrindinis mūsų tikslas – skatinti ir palengvinti keitimąsi idėjomis bei kurti aplinką, kuri įgalintų atviras diskusijas ir skatina naują mąstymą, taip pat gerinti fizinę, psichinę sveikatą ir bendrą įvairių socialinių grupių gerovę, ugdant pasitikėjimą ir savigarbą. . Mūsų tikslas yra padėti ugdytis ir prisiimti asmeninę atsakomybę, siekiant padidinti įsidarbinimo / išsilavinimo galimybes, užsiimant struktūrizuota, teigiama veikla.
Profesinio mokymo institutas AKMI (AKMI S.A.) buvo įkurtas 1989 m. ir šiandien yra vienas iš pirmaujančių Graikijos profesinio mokymo institutų, teikiančių vidurinį išsilavinimą. Jame mokosi daugiau nei 13 000 aktyvių studentų. AKMI yra pirmaujanti profesinio mokymo įstaiga Graikijoje, o pagrindinis jos strateginis pranašumas yra žmogiškasis kapitalas, nes AKMI dirba įvairių pramonės šakų ir mokslų ekspertai. AKMI buvo įvertinta kaip viena iš 7 geriausių Europos profesinio mokymo įstaigų, taip pat gavo daugybę apdovanojimų, tokių kaip Švietimo verslo apdovanojimai ir apdovanojimas už ekonominės paramos politiką ir programas, skirtas remti pažeidžiamas socialines grupes, taip pat apdovanojimas už specialiuosius ugdymosi poreikius, nemokamo aklųjų mokymo programos priemonės ir mokymo medžiagas.
Efekto grupė orientuojasi į švietimą ir mokymą, asmeninį-profesinį tobulėjimą ir efektyvias iniciatyvas. Nuo 2016 metų sukaupėme didelę patirtį verslumo, asmeninio ir profesinio tobulėjimo, komunikacijos, ES projektų įgyvendinimo ir vietinės bendruomenės įtraukimo srityse. Mūsų stiprybė – tarptautškumas ir komandos įvairovė.
Organizacija veikia:
– Suteikiant galimybes dayvauti Erasmus+ programos mobilume jaunimui, jaunimo darbuotojams ir pedagogams bei jaunoms grupėms, turinčioms mažiau galimybių;
– Neformaliojo ir novatoriško mokymosi priemonių, skirtų asmeniniam ir profesiniam augimui, skatinimas ir tobulinimas;
-Socialinio verslumo, sveikos gyvensenos, darnaus vystymosi skatinimas,
-Inovatyvių mokymosi priemonių kūrimas ir keitimasis gerąja patirtimi.
INDEPCIE yra mokymų įmonė, įkurta 2017 m., orientuota į gabumų mokymą ir žmogaus veiklos gerinimą. INDEPCIE aktyviai bendradarbiauja su įvairiomis jaunimo ir moterų organizacijomis, socialiai remtinomis grupėmis, prekybos rūmais ir NVO:
Asmeninis tobulėjimas, siūlant mokymo programas, skirtas stiprinti savęs pažinimą, sąmoningumą, tobulinti tarpasmeninius įgūdžius ir visapusiškai ugdyti individualų potencialą. Profesinis ir organizacinis tobulėjimas dirbant teisingą bendravimą ir tarpasmeninių įgūdžių stiprinimą.
Dutch Foundation of Innovation Welfare 2 Work yra tyrimų, inovacijų ir skaitmeninės plėtros sričių specialistė verslumo, darbo, (neformalaus) švietimo, užimtumo, darbo jėgos mobilumo, socialinės įtraukties, konsultavimo, kultūrinės veiklos, verslumo ir Europos partnerysčių srityse. Carla de Vreij, iš Nyderlandų fondo: „Mūsų tikslas yra sukurti partnerystes ir platformas naujoviškai gerajai praktikai mūsų srityse, plėtoti skaitmeninę informaciją jauniems piliečiams ir specialistams apie užimtumo strategijas, mobilumą, teisės aktai ir reglamentai, Nyderlandų ir kitų šalių, tokių kaip Turkija, Italija, Ispanija, Portugalija, Rumunija, Belgija, Bulgarija, taip pat Jungtinių Amerikos Valstijų, Australijos, Pietų Afrikos, Kinijos ir kt., socialinis žemėlapis). Socialinės inovacijos yra vienas iš mūsų prioritetų.“ DFW2W taip pat dalyvauja tarptautiniuose, nacionaliniuose, regioniniuose ir vietiniuose projektuose. Šie projektai skirti jauniems darbo ieškantiems asmenims, jauniems verslininkams, mažoms ir vidutinėms įmonėms (MVĮ), darbdaviams ir vyriausybinėms institucijoms.
Igor Vitale International Srl yra maža ir vidutinė įmonė, įsikūrusi Foggia mieste, Apulijoje, kuri specializuojasi taikomosios psichologijos paslaugose keliose intervencijos srityse, įskaitant: klinikinę, socialinę, teismo ekspertizę, darbą ir organizavimą, aplinkosaugą, turizmą, negalią, sportą ir mokyklos psichologiją. Igor Vitale International srl apima 100 psichologijos ir humanitarinių mokslų ekspertų, veikiančių nacionaliniu ir tarptautiniu lygiu, tinklą, kurio misija yra skatinti socialinę įtrauktį, švietimą ir tvarumą pasitelkiant taikomąją psichologiją. Igor Vitale International Srl savo veiklą grindžia daugiadisciplinine kelių profesijų, susijusių su psichologija ir humanitariniais mokslais, sąveika, atrinkta ir pasiūlyta atsižvelgiant į projekto pobūdį ir apimanti technologijų srities ekspertus (IT ekspertus, grafikos ekspertus, vaizdo įrašų kūrėjus). UX dizaino ekspertai, žiniatinklio kūrėjai) ir humanitarinių mokslų sektorių (įskaitant sociologus, antropologus, tyrėjus, mokytojus, instruktorius ir kt.), kad būtų pasiekti galutiniai tikslai: skatinti socialinę įtrauktį mokykloje, mokymuose, universitetuose, suaugusiųjų ir darbe. sektoriuose; skatinti elgsenos ir požiūrio kaitą siekiant tvarumo ir ekologijos, gerinti ugdymo kokybę mokyklose, mokymuose, universitetuose ir darbo sektoriuose pasitelkiant psichologiją, skaitmeninius produktus, humanitarinius mokslus.